安顿好孩子们，两口子也洗了洗上床。

    方有德对方嫂（方家这边都把林嫂叫方嫂）说：“阿健这一天天拎个刀子，见谁都和仇人似的也不行啊。”

    方嫂便把阿健要报仇的话说给方有德。

    方有德听了直摇脑袋。“你看他那天的架势，非要把大国整死不可，那是有大人拉开了。万一边上没有大人怎么办？咱们总不能成天看着他吧，哪天非得惹出事来。”

    “那可咋整啊？”

    “不管咋整，不能这么下去啦。”

    “你就想想办法吧。”

    “还是你想吧，深点儿浅点儿都行。”

    “我个妇道人家有啥办法啊！老林没了，你就算替我想想吧。”

    “要是实在不行，就给找个地方规矩规矩得了。”

    “行，你就看着办吧。”

    越怕越出事，一天中午，方嫂打发几个孩子上学走。刚哄阿玉睡着，想去收拾饭桌的当儿，大国呼哧带喘地跑回来。

    “妈，妈，老师让你这就去一趟。”

    “啥事啊？”

    “阿健杀人了。”

    “别胡说。”

    “真的，你快点儿呀。真的。”

    看大国那样不象是假的，方嫂也顾不得阿玉，就往学校跑。

    “看看你这孩子吧，昨天就打一架了，今天又打起来了，还动刀子，扎了四个，都送医院去了。我们想了解了解情况，他还不说，你看怎么办吧？”校长看上去真有些生气了。从他的眼神里可以清楚地看出，阿健给他的印象应该说非常的差。“几十年了，我还没见过这样的学生，刚来几天，就出这么多的事，真没见过。”

    “咋回事啊，阿健？”

    “他们抢我刀子。”

    “谁呀？”

    “我不认的，都六年级的，不给就打我，今天还领好几个人来。”

    “你们家长也不管管，怎么能让学生整在带把刀子上学。”校长拉开抽屉，摆弄了一下那把刀子。

    方嫂忙陪好话和笑脸。

    “你先把孩子领回来，好好管教管教。药费啥的等有了处理结果再说。到时候我通知你们。”

    “那这孩子的课．．．”

    “先在家呆几天，据教师反映，他上课也不注意听讲，心思不知道放哪去了，你们家长一定好好开导开导他他。”

    “谢谢校长，谢谢。”方嫂拉着阿健往外走，阿健没动地方。

    “怎么回事？”校长问。

    “把刀子给我。”

    “什么，你说什么？”

    “把刀子给我。”

    看到阿健那坚定的态度，校长也给气蒙了，方嫂则更不知如何是好，一下子呆住了。

    “给我。”阿健的目光让校长感到可怕，谁会想到一个四年级的孩子的目光会那么凶狠。

    校长气急败坏地拿出刀子，举手想扔出去，阿健伸出手到他面前，“给我。”

    “给你，你这哪是学生，滚，滚，你被开除了，臭．．．”但没骂出来，他怕面前恶狠狠瞪着他的孩子会冲上来捅他一刀。

    阿健接过刀子转身就走。等方嫂醒过神来，阿健已经走远了。任她怎么哀求，校长铁了心把孩子开除了。

    据大国，二国回来说，六年级的学生和阿健要那把刀子，阿健不给，就打起来了，没赚到便宜，那天中午找了校外的几个野孩子报复，结果让阿健给捅了。

    方有德第二天到医院去，几个孩子伤的不太严重，赔了些药费也就解决了，回来不免生了一回气。

    “给他送孤儿院当学徒去得了。”

    “行吗？”真要把孩子送走，当妈的心有不忍。

    “当然行啊，那是法国人办的，人家洋人有科学的管理方法，肯定能把孩子拘管成*人，在孤儿院里可以学门手艺，将来也有个出路，还管吃管住。”

    方嫂是个没主意的人，也就依了男人。可跟阿健商量，说啥都不干。方有德清楚阿健的脾气，他不答应的事怎么开导也白搭，索性不劝。第二天绳捆索绑就送去了。

    方嫂一直打算去看看阿健，求男人带她去趟孤儿院，方有德推三阻四的，不是这个原因，就是那个理由，到头一年多了，也没去成。

    腊月的一个星期一，男人，孩子都不在家，她忍不住对儿子的思念，就自己打听着去了。可连门都没进去。一个修女告诉她要有证明介绍信，否则不让见。

    “谁知道你是哪一位，对不对。这里是